Χριστόφορος Καραχρήστος

Σύντομο Βιογραφικό

Ο Χριστόφορος Καραχρήστος εργάζεται ως εκπαιδευτικός πληροφορικής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων, ως ερευνητής και σχεδιαστής εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με ειδίκευση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, την ενσωμάτωση τεχνολογιών πληροφορικής στην εκπαίδευση (Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης, Τεχνητή Νοημοσύνη, Μαζικά Ανοικτά Διαδικτυακά Μαθήματα-MOOCs, Εικονική πραγματικότητα στην εκπαίδευση). Διαθέτει μεγάλη εμπειρία στη διαχείριση ευρωπαϊκών προγραμμάτων (Erasmus+, Horizon2020 etc.). Είναι υποψήφιος διδάκτορας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών με αντικείμενο τη μελέτη της αποτελεσματικότητας των διαδικτυακών μαθησιακών περιβαλλόντων με τεχνικές τεχνητής νοημοσύνης, ενώ έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές στην Ειδική Αγωγή, στις Ψηφιακές Επικοινωνίες και Δίκτυα, καθώς και στα Υπολογιστικά Μαθηματικά και τις ΤΠΕ στην Εκπαίδευση.

Θεματικά Πεδία

  • 207. Πληροφορική

Προγράμματα

350

Τεχνολογίες διαδικτύου & Παγκόσμιου ιστού

Μάιος 2026
Λήξη Εγγρ.: 20-04-2026
ECVET: 16
Ο σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή ολοκληρωμένων γνώσεων και δεξιοτήτων στις τεχνολογίες διαδικτύου […]
350

Εισαγωγή στις Βάσεις Δεδομένων

Μάιος 2026
Λήξη Εγγρ.: 20-04-2026
ECVET: 16
Ο σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή ολοκληρωμένων γνώσεων και δεξιοτήτων στις Βάσεις Δεδομένων, […]
350

Ηθική και Νομική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση

Μάιος 2026
Λήξη Εγγρ.: 20-04-2026
ECVET: 15
Το πρόγραμμα «Ηθική και Νομική χρήση της ΤΝ στην Εκπαίδευση» στοχεύει στην ενδυνάμωση των […]
Χριστόφορος Καραχρήστος
Εκπαιδευτικός
--
--
Το ΚΕΔΙΒΙΜ αποτελεί Μονάδα του ΓΠΑ, που εξασφαλίζει το συντονισμό και τη διεπιστημονική συνεργασία στην ανάπτυξη προγραμμάτων επιμόρφωσης, συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, κατάρτισης και εν γένει δια βίου μάθησης, με βάση το εθνικό και ευρωπαϊκό θεσμικό πλαίσιο για τη Δια Βίου Μάθηση
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram Μετάβαση στο περιεχόμενο